谈初中英语课文教学

• 作者: 李永华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 课文教学 教学探索
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 外语之窗
• 页码范围: 201-202
• 分类号: G623
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学一直以来都是中学英语教学的主体.阅读能力是最为重要的学习能力,培养和提高学生的阅读能力已成为英语教学要完成的重要目标之一.随着中考试题中阅读量的加大,许多教师越来越重视英语阅读教学.不过,大多数教师都是通过给学生大量补充课外材料来“强化”对学生的阅读训练,而忽略了充分利用现有教材和课堂四十五分钟时间来培养学生的阅读能力.这样,既增加了学生的课业负担,效果也不见得很好.