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也谈小学语文阅读与写作
也谈小学语文阅读与写作
作者:
田莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
写作
积累
摘要:
小学语文阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系.可以说,没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受.因此,我们要重视阅读与写作的有机结合,将“阅读”植根于“写作”的沃土中,使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高.
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文献信息
篇名
也谈小学语文阅读与写作
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
阅读
写作
积累
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
241
页数
分类号
G623.2
字数
2588字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.213
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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田莹
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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55967
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