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摘要:
本文以《货币银行学》本科教学为例,从教学理念和目标的确立、教学体系设计、教学内容、教学方法和手段及教学评价和考核机制等方面探讨了基于能力培养的教学模式改革问题,以期高质量地培养能力型、创新型人才。
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教学方法
考核方式
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教学方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于能力培养的教学模式改革研究——以《货币银行学》本科教学为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 货币银行学 能力培养 教学模式 改革探讨
年,卷(期) xxbzxll_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 F8-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛小红 西北政法大学经济管理学院 14 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
货币银行学
能力培养
教学模式
改革探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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