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古人常说:“读书白遍,其义自见。”《语文新课程标准》也明确指出:“阅读教学要重视朗读(诵读),
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文献信息
篇名 还原阅读教学真面目
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 阅读教学 还原 新课程标准 读书 诵读 朗读 语文
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 阅读指津
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.07.029
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
还原
新课程标准
读书
诵读
朗读
语文
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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