浅谈“角色互换”在幼师舞蹈教学中的探索与实践

• 作者: 马琼
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈课堂 角色互换 四个转变
• 年，卷（期）: 2012,（A01）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: J70-4

摘要

所谓"角色互换"就是在课堂教学中,教师和学生从传统角色定位的束缚中解放出来,改变过去单一的教师讲解,创造把课堂让给学生,让学生为学生上课的教学模式。这种参与性、创造性、开放性的动态教学方法,可以让学生更加充分地认识和掌握舞蹈知识和教学方法,也为将来从事幼儿教育舞蹈教学工作奠定更加坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琼		6	3	1.0	1.0