基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为核心。课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节。一、教学目标的优化有人说,有目标的教学像运动场上的百米冲刺,无目标的教学则像饭后散步。
推荐文章
浅议文史结合的历史课堂教学
初中教学
历史
语文元素
文史结合
文学素养
试论中职历史课堂教学的优化
教材内容
教学过程
教学方法
如何优化初中历史课堂教学
初中
历史课堂
教学
多媒体
对中职教育历史课堂教学的探索
中职教育
历史教育
课堂教学
教学体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议历史课堂教学的优化
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学效率 优化 历史 教学质量 教学工作 教学目标 运动场
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 TG-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋延敏 2 0 0.0 0.0
2 冯会教 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
优化
历史
教学质量
教学工作
教学目标
运动场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导