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摘要:
一、利用多媒体工具营造和谐教学环境,激发学生积极情感教育家夸美纽斯说过:"教学是一种教起来使人感到愉快的艺术。"所以教师应该在数学教学过程中,活用多媒体工具,设计出可以激发起学生情感的情境,将枯燥的数学知识融入到一个个画面当中,
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突破
教学情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标与信息技术下小学数学课堂的教与学
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 数学课堂 信息技术 多媒体工具 小学 数学教学过程 教学环境 数学知识 教育家
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 O1-4
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教育家
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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