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激发阅读期待激活语文课堂
阅读期待
独特感受
有效教学
文本感悟
沐浴课改之风,演绎精彩的初中语文课堂
新课改
语文课堂
师生关系
教学方式
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主阅读,演绎自在的语文课堂
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 课堂教学 语文 阅读 演绎 课程标准 义务教育 办学理念 自主性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹敏娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
语文
阅读
演绎
课程标准
义务教育
办学理念
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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