借助数学活动 促进学生思维发展

• 作者: 成世波
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 实践操作 引导学生 思维发展 数学教学 数学知识 长方体 小学数学 数学概念 形象思维 概括思维
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成世波	贵州省桐梓县天坪乡中心学校	1	0	0.0	0.0