关于小学生英语课堂合作意识和能力的研究

• 作者: 刘帅
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 能力培养 合作意识 小学生 全员参与 问卷分析 小组合作 人际合作
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

根据小学英语课堂教学的现状，笔者经过调查问卷分析，对小学英语课堂中学生的合作意识、能力和方法初步作了研究，并提出相应的解决策略。 一、概念界定 小学生英语课堂中合作意识和能力培养，是以英语课堂为平台、以小组合作为载体，并以教学中的人际合作与互动为基本特征，目的是培养并提高学生的合作意识和能力。其核心是通过小组内或全员的自学、互学、自问、互问、自查、互查，促使学生们全员参与、主动参与、差异参与，共同合作，组间竞争，从而提高培养学生合作意识、能力及合作方法的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘帅		6	2	1.0	1.0