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摘要:
数学源于生活、寓于生活、用于生活。在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,能使学生感到生活中处处有数学,学起来自然、亲切、真实,也有利于培养学生用数学的眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识,能让学生更好地认识数学,从而学好数学。
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小学数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让数学回归生活
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 生活实际 数学 回归 课堂教学 贴近生活 学生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 数学空间
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2107字 语种 中文
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1 张桂芬 2 0 0.0 0.0
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生活实际
数学
回归
课堂教学
贴近生活
学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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