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摘要:
我们可能做不到让每一个学生都把英语学得非常优秀,但我们可以做到促进学生英语素质的全面发展,提高学生的人文素养,增强其实践能力和创新能力,可以做到让每一个学生最终都能在其原有的基础上获得一定的英语语言素养.
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初中生
英语素质低
原因
对策
如何激发农村初中生学习英语的兴趣
农村
初中生
英语
兴趣
激发
内容分析
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文献信息
篇名 浅析农村初中生出现英语学习困难的原因
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 农村 初中生 英语学习 心理障碍
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 103
页数 分类号 G633.41
字数 2159字 语种 中文
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1 何中莉 1 0 0.0 0.0
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农村
初中生
英语学习
心理障碍
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