渗透竞争意识,让课堂充满活力

• 作者: 雍朝惠
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 竞争 动力 活力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 21
• 分类号: G623
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

结合数学学科特点,紧密结合教材内容,由竞争引入创造竞争机会,用竞争发现思考,给每个学生提供足够思考空间,再借竞争验证,设立竞争练习,从而最大限度调动每个学生学习积极性,增强学生学习动力,让课堂教学充满无限活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍朝惠		2	1	1.0	1.0