社会思潮研究与“两课”教学改革

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 西江月
• 关键词: 社会思潮 两课 思想潮流 政治教育 大学生
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 50-51
• 字数: 5146字
• 语种: 中文

摘要

社会思潮是一定历史时期内,反映某一阶级或阶层群众利益和要求,并以某种理论学说为核心的思想潮流或倾向.社会思潮是时代精神的反映,既有理论色彩又牵动普通大众的神经.“两课”作为大学生思想政治教育工作的主阵地,把社会思潮纳入教学范畴既是自身发展的需要,即理论联系实际的主要内容,又是针对大学生接受社会思潮领域生活化、接受层次感性化、接受方式散点化特点的必要对策,教师的系统讲解,能帮助大学生正确认识各种社会思潮,加强自主判断的能力.把社会思潮纳入“两课”教学是加强和改进高校思想政治工作的必要举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟	中山大学社会教育学院	52	278	9.0	15.0