小学数学互动教学初探

• 作者: 杜立英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 小学数学 基础教育课程改革 “动” 教学活动 “互动” 教育资源 强调
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 153-153
• 分类号: G633.7
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革中更强调在人的交往中的学习，强调在教学活动中让课堂真正地“动”起来，这个“动”不是教师或学生在单方面的“动”，而是一种“互动”，既有教师的“动”，更有学生的“动”，是师生之间、生生之间、师生与所有教育资源之间的一种互动。