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摘要:
作文教学要着重培养学生自改的能力,老师的任务就是用切实有效的办法引导学生下水,练成游泳的本领.激发学生修改作文的兴趣,提高修改作文的技巧.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何培养小学高年级学生作文自改能力
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 作文 自改 兴趣 标准 方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G623.24
字数 1861字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文
自改
兴趣
标准
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期刊影响力
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