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摘要:
对药用植物栽培学实践教学体系进行探索,改进传统验证性实验,加强实验的综合性、设计性和创新性,并在实验教学中增加自由开放型实验,旨在提高药用植物栽培学实践教学质量,培养学生的实践能力和创新精神.
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药用植物学实验教学体系改革初探
药用植物学
实验教学
教学改革
《药用植物学与生药学》实验教学改革探索
《药用植物学与生药学》
实验教学
综合性实验
药学人才
药用植物栽培学实践教学探索与思考
药用植物栽培学
实践教学
改革措施
药用植物学开放式综合实验教学模式应用
药用植物学
实验教学
开放式
综合实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药用植物栽培学实验教学的改革探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药用植物栽培学 实验教学 改革探索
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G420
字数 2244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩芳 宁夏医科大学药学院 25 80 5.0 8.0
2 张新慧 宁夏医科大学药学院 37 303 9.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物栽培学
实验教学
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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