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摘要:
作业批改是小学数学教学的最后环节,是教学活动的延伸和补充。有效的作业批改方式,既有助于教师的教学,又能适应新课标的要求,激发学生学习的积极性。当今,小学数学批改方式仍存在一定的漏洞和弊端,小学数学作业批改方式亟待改革。
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支持学生发展的作业批改方式变革
作业批改
自我检查
学生主体性
学生发展
谈小学数学作业批改方式的创新运用
核心素养
作业批改
创新运用
多元评价
小学数学高年级作业批改方式之我见
小学生
数学教学
作业批改
策略
小学高年级数学作业批改方式探究
小学数学
高年级
作业批改
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学作业批改方式的变革
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学数学 作业批改方式 变革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G424.6
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1 张宇 11 20 2.0 4.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业批改方式
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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