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摘要:
目的 探讨“护理技术模拟教学系统”在高职护理实践教学中的应用效果.方法 将我院2010级高职护理专业120名学生随机分为实验组和对照组.通过理论、技能考核和问卷调查的方式比较两组的教学效果.结果 采用“护理技术模拟教学系统”授课的实验组学生,其理论与技能考核成绩均优于对照组,实验组学生对改革的教学方法评价较好.结论 “护理技术模拟教学系统”教学能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、创新能力、管理能力和集体协作精神,同时提高了学生的学习效率和学习成绩,使学生能力更符合就业市场的岗位需求.
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文献信息
篇名 “护理技术模拟教学系统”在高职护理实践教学中的应用与评价
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "护理技术模拟教学系统" 实践教学 高职护理
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G420
字数 3227字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵英杰 大连大学职业技术学院 11 48 4.0 6.0
2 秦晓明 大连大学职业技术学院 7 21 3.0 4.0
3 王丹凤 大连大学职业技术学院 6 11 2.0 3.0
4 张翠 大连大学职业技术学院 7 31 4.0 5.0
5 唐志宏 大连大学职业技术学院 3 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"护理技术模拟教学系统"
实践教学
高职护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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