论文降重
免费查重
合作让课堂更加轻松,充满活力——浅议合作学习在信息课中的充分运用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
运用有效教育让课堂充满活力和更具实效
课堂教学
有效教育
小组合作学习
玉林市玉州区
合作学习方式
教学方式
云南大学
学习小组
充满活力的小学数学合作课堂
小学数学
合作学习
活力课堂
探究学习让小学数学课堂充满活力
探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
新课程下如何让初中历史课堂充满活力
初中历史
课堂教学
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (5)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
49930
总下载数（次）
76
总被引数（次）
24821
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
