初中学生学习浮力知识的现状研究

• 作者: 张旭东
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 浮力知识 现状 学习 因材施教 双边活动 教学 教师
• 年，卷（期）: wldh_2012,（18）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

教学成败的关键之一就是内容和方法是否符合学生的实际，这就需要教师要了解学生，这样才有利于更加有效地开展双边活动和更好地贯彻因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张旭东		17	117	6.0	10.0