妇产科临床教学改革探讨

• 作者: 周媛媛
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 396-396
• 页数: 1页
• 分类号: R193
• 语种: 中文

摘要

随着人民生活水平的提高，人民对健康的追求越来越高，这就为从医人员提出越来越高的要求。尤其是从事妇产科的人员，更需要具有强有力的专业理论知识和实践应变能力。为适应培养具有较高综合素质的医学人才的需要，本文对妇产科临床教学方法进行探讨，目的是通过教育的主导作用，把以思想道德教育为核心，以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育贯穿于妇产科教学中，既保持妇产科教学的系统性和完整性，又能把以传统的传授知识为主的教学模式转变为以培养学生自我发展能力为主，培养学生自我学习的能力，从而进一步提高教学质量，培养出合格的全面发展的医学人才。