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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
课外读物的教学价值及其实现——以《新语文读本》为例
课外读物
教学价值
《新语文读本》
课外阅读
语文课本
大语文观
目标深度解读,助力科学教学目标达成
教学目标
科学教学
教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新语文阅读对话教学途径 优化阅读目标达成
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 语文 阅读对话 创新 重要途径
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉柱 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读对话
创新
重要途径
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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