调动情感因素 激活语文课堂

• 作者: 胡万舟
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 情感因素 语文学习 激活 语文学科 语文老师 主动性 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之理
• 页码范围: 168-168
• 分类号: G633.3
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是关于我们自己母语的学科，应该说学生学习语文有一定的积极性和主动性。可是现在我们很多语文老师所反映的语文课堂现状却是令人十分担忧的：很大一部分学生不愿意参与到语文课堂中去，对语文学习很麻木，有点在语文课堂上学习就像在看电影一样。这样的学习只是被动地接受，老师的课讲完了，似乎学生的这一阶段的学习也就结束了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡万舟		1	0	0.0	0.0