电工学课程分段教学实践与探索

• 作者: 卢艳宏
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 分段教学 电工学 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 223
• 分类号: TM1-4
• 字数: 2533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.24.193

摘要

本文介绍在不增加教学课时的情况下,通过课程分段教学,尝试专业电工学教学.通过大学三学期的电工学教学实践,探究电工学在专业教学中的功能和作用,提高学生的专业认同感,激发学习兴趣.电工学融入和走进不同专业将为培养学生适应信息时代提高综合技能发挥出自己的特有的功能和作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢艳宏	连云港职业技术学院机电工程学院	9	19	3.0	4.0