新课程数学课堂教学中的应变艺术

• 作者: 邵林明
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 新课程 数学 应变艺术
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 137
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

现代课堂教学是一个多变量的动态系统,在该系统的运行过程中,不单是知识的传授、智能的培养,还存在着教师与学生的情感沟通,存在着学生之间的思想交流.同时还存在师生与外界环境的多侧面、多层次的相互作用,因而在课堂教学中客观存在各种“意外”的变化

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵林明		1	0	0.0	0.0