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小学美术“设计·应用”学习领域的有效教学设计——以人美版二年级上册《百变团花》教学为例
教学设计
小学美术
二年级上册
学习领域
人美版
团花
应用
美术课程标准
如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
小学语文
教学经验
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 感悟人教版二年级上册教材
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 教育
关键词 人教版 二年级上册教材 小学 语文教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小慧 6 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人教版
二年级上册教材
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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