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摘要:
一、中国电化教育发展的历史脉络 1922年是中国电化教育的开端。这一年,金陵大学农学院植棉专家郭仁风教授从美国引进幻灯机、电影放映机、手摇发电机、电影摄影机、手摇留声机等,用电化教育的手段推广植棉。郭仁风教授最早通过视听媒体进行教育教学,从而拉开了金陵大学发展电教事业的序幕。
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文献信息
篇名 关于中国电化教育史的文献综述
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电化教育 中国 教育史 文献 电影放映机 电影摄影机 教育发展 教育教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李潇 曲阜师范大学信息技术与传播学院 3 1 1.0 1.0
2 张荣娟 曲阜师范大学信息技术与传播学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电化教育
中国
教育史
文献
电影放映机
电影摄影机
教育发展
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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