语文教学的探索研究

• 作者: 温虹
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 语文 探究 学习
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 92
• 字数: 748字
• 语种: 中文

摘要

探究式学习是《语文课程标准》所倡导的学习方式,是语文教学必须面对的课题.在语文课中引导学生探究的前提是要创设问题情境,探究的过程应强调自主合作,探究的结果应倡导个性多元,探究的模式应追求形式多样.在小学语文课中实施探究式学习,还应该处理好学生探究与教师指导之间的关系、探究学习与语言实践之间的关系、探究式学习与其它学习方式之间的关系.

作者信息

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1	温虹		2	0	0.0	0.0