基于任务驱动的JAVA教学研究

• 作者: 刘冰 罗来俊
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: JAVA教学 建构主义 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

作者时专业课JAVA语言的教学模式进行了深入分析和讨论，找出了JAVA程序设计传统教学模式存在的诸多问题。作者以提高学生创新能力和实践能力为出发点，在建构主义理论基础上，根据多年来教学实践得出的经验，以及JA-VA语言的特点，提出了一套较为科学的任务驱动教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰	江西理工大学南昌校区信息工程系	20	86	5.0	9.0
2	罗来俊	江西理工大学南昌校区信息工程系	18	26	3.0	4.0