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摘要:
随着计算机技术的逐渐发展和成熟,在人们的生产和生活中得到应用,给我们的生活带来了翻天覆地的变化.C语言程序设计作为计算机应用的基础课程也成为了学校的必修课程,然而,我们如何能够让学生更好的掌握这门知识,只靠传统的填鸭式教学是不可以的,采用任务驱动模式能够拓展学生的思维,培养学生自学的兴趣和实践能力,所以在C语言程序设计教学中应当大力推荐使用.
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动模式在C语言程序设计教学中的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 任务驱动模式 C语言程序设计 教学模式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G4
字数 1800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春平 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2002(1)
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2012(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动模式
C语言程序设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
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