建构主义理论与大学英语听说教学

• 作者: 于芳
• 来源期刊: 中国外资（下半月）
• 关键词: 建构主义 大学英语教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 258
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论被我国引入并应用在学习领域已经有相当长的时间.建构主义理论在大学英语教学中起着指导作用,我国的大学英语教师从建构主义理论中借鉴到行之有效的教学模式----以学生为中心的教学模式.本文提出了大学英语听说教学存在的问题及解决办法,倡导完善建构主义理论在大学英语听说教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于芳		15	9	2.0	2.0