语境与二语习得的关联性

• 作者: 张海彦
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 语境 二语习得 语言能力 关联性
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G642
• 字数: 2790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.05.120

摘要

从国内外语言学界对二语习得研究方向来看,它经历了从“第二语言教学”到“第二语言学习”的转变.就其目前研究重点来看,二语习得研究中多集中在习得者个体与二语习得关系上,而忽视了二语习得过程中其它一些与二语习得的关联极大的语境因素.文章首先对语境理论研究进行了概述,而后阐述了影响二语习得的语境因素及其与二语习得之间的关联性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海彦		28	40	4.0	5.0