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基于建构主义学习理论的伤寒论课堂教学模式探索
建构主义学习理论
伤寒论
课堂教学
论制约大学生外语自主学习能力发展的心理因素
自主学习
心理因素
外语学习
综述
学习动机和态度在英语学习中的作用
学习动机
学习态度
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论发展学习动机的情景因素
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晖 河南科技学院外语系 49 46 3.0 6.0
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科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
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7496
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