读写超级链接之“点面结合”教学

• 作者: 何瑛
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 点面结合 教学目标 超级链接 读写 活动片段 写法 描写
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

【教学目标】 1．在阅读品悟中，了解点面结合的写法。 2．会运用点面结合的写法，描写一个活动片段。 3．养成仔细观察的好习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何瑛		1	0	0.0	0.0