浅谈如何优化数学课堂教学

• 作者: 王玉兵
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 优化教学 数学课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 43
• 分类号: G623.5
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.045

摘要

优化教学过程就是让“教”和“学”这两个因素更自然更科学地组合起来,使“教”促进“学”,“学”促进“教”,达到一种教学上的最美的境界.如何改进教学方法、优化课堂教学,是提高教学质量必不可少的因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉兵	江苏扬州宝应县柳堡镇中心小学	2	0	0.0	0.0