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摘要:
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让学生享受作业的快乐
作业
争星
态度
自主
评价
让学生在操作中感受数学学习的乐趣
激发兴趣
动手操作
感受学习乐趣
让作业成为学生的乐趣
多元化
情境类
乐趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在作业中享受乐趣
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 面向全体学生 作业 《语文课程标准》 乐趣 享受 教学信息反馈 义务教育阶段 课堂教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
面向全体学生
作业
《语文课程标准》
乐趣
享受
教学信息反馈
义务教育阶段
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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