对特殊教育中早期融合教师的思考

• 作者: 李锐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 早期融合教育 早期融合教师 特殊需要儿童
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步与特殊教育事业的快速发展,早期融合教育理念受到了人们高度关注,早期融合教育已是特殊教师们的共同心声。本文就早期融合教师的现状,实施教学的策略和新融合教师取得成功的建议展开思考。希望能够给早期融合教育教师一些建议与启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锐		5	29	3.0	5.0