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摘要:
本文针对“环境经济学”课程自身的特点,简析了实践教学模式在“环境经济学”课程教学过程中的重要意义。同时笔者结合自身的教学经验从课堂实验、课后实践性探索等方面具体阐释了实践性教学模式的应用情况。同时还对提高“环境经济学”课程教学质量提出了一些建议和措施。
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文献信息
篇名 “环境经济学”课程实践教学模式探索
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 环境经济学 实践教学模式 课堂实验 课后实践性探索
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2012.15.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萍 温州医学院环境与公共卫生学院 19 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境经济学
实践教学模式
课堂实验
课后实践性探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
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