阅读交互理论与大学英语阅读教学

• 作者: 何红玉
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 交互阅读模式 大学英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 页码范围: 201
• 字数: 4951字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了外语阅读理论中的交互阅读模式与大学英语阅读教学的关系,认为该模式对于大学英语阅读教学有很大的启示作用.文中分别分析和讨论了阅读交互理论的两种观点,并在教师阅读观和阅读活动的组织、阅读策略的指导和鼓励学生积极阅读四个方面提出该模式运用于课堂教学的具体原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何红玉	南京工程学院外语系	9	16	3.0	3.0