宁乡县城北中学“4321”高效课堂模式建设巡礼

• 作者: 傅建交 廖亚南 彭志群
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂模式 中学 县城 现代教育改革 优秀传统文化 教育教学 新课程改革 课堂效率
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3965字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂效率，真正达到教育教学的低负高效，这是现代教育改革永恒的主题。在素质教育不断普及、新课程改革方兴未艾的背景下，走过了一个多世纪的楚沩名校——湖南省宁乡县城北中学（以下简称“我校”）适应时代进步、社会发展、教育改革不断深入的要求，特别是学校迅速发展的需要，传承百余年的优秀传统文化与教育教学管理经验，坚持符合自身特点的校本教研，探索、实践并总结出了个性化高效课堂建设的新模式——“4321高效课堂模式”：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅建交		1	0	0.0	0.0
2	彭志群		1	0	0.0	0.0
3	廖亚南		4	1	1.0	1.0