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初中信息技术“高效课堂导学案”初探
初中信息技术“高效课堂导学案”初探
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摘要：
关于当前林州市高效课堂改革中信息技术导学案的设计,作者通过近两年的不断尝试,总结出了要从课程与学生特点分析入手,重点阐述了导学案设计时要考虑的三项:即学情与知识特点;重视合作学习的原则;注重培养学生的非智力因素.
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文献信息
| 篇名 | 初中信息技术“高效课堂导学案”初探 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | |
| 关键词 | 信息技术 导学案 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 285 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2254字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
导学案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
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849
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