让地理课堂活起来

• 作者: 候建杰
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂 快乐学习 主动学习 新课程改革 教学方式 教育理念 地理教师 课堂艺术
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 治学之法
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的指导思想是转变传统的教学方式,使学生成为课堂的主体,成为课堂的主人,快乐的学习。在新课改教育理念下,作为地理教师,我们应不断地提高课堂艺术,引起学生的兴趣,变被动学习为主动快乐学习,让每一位学生带着快乐的心情进行地理知识的探索，培养学生主动学习地理的能力，形成主动学习的态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	候建杰		1	0	0.0	0.0