试论视觉文化背景下演讲口才课程教学创新

• 作者: 李小妲
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 视觉文化 口才教学 视觉文化素养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 203
• 分类号: H019-4
• 字数: 2350字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.02.173

摘要

在视觉文化背景下,演讲口才课程应顺应人们接受信息方式和思维方式的改变,充分挖掘视觉文化的教育功能,探索实践视觉文化与课堂教学两者的最佳契合,影视案例教学为突破口的教学改革创新,以开发影像教学资源为基础,从教学内容、教学模式等方面实现质的突破,不仅有效提高了大学生的口语表达与人际交往能力,而且提升了他们的视觉文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小妲	山东行政学院行政管理系	8	3	1.0	1.0