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摘要:
在英语教学中如何激发学生的学习兴趣.培养学生的思维能力.让学生有充分的机会运用语言进行交际?如何对学生进行听、说、读、写能力的培训?我认为在教学中设立真实、生动的外语交际环境,提供尽可能多的语言实践机会是最佳方法。
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篇名 浅谈英语教学中语境的创设
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语教学 语境 思维能力 交际环境 运用语言 学习兴趣 语言实践 学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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