英语教学中要突出学生的主体地位

• 作者: 徐芳
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体作用 英语教学 学生的主体作用 创新能力 主观能动性 学生思维 创新意识 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

一、学生主体作用的内涵 所谓学生的主体作用就是在课堂上教师能够通过多种手段激发学生的主观能动性，使得学生在课堂上完全沉浸在知识的海洋中，能够不时地激起学生思维的波澜，能够很好地激发他们的创新意识与能力。理论上讲，课堂上的主体只有一个，那就是学生，无论是教材的设置，教师教学方法的选择，还是授课模式的认定，我们都应该认识到它们均是为学生的创新能力服务的，所有除学生以外的任何环节都不是主要的，主要的对象只有学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳		4	0	0.0	0.0