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摘要:
教育技术能力培训内容的选择是影响培训效果的因素之一.分析教育技术能力的内涵,并依据《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》和本校已有培训成果,构建适用于校本培训的内容体系.
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文献信息
篇名 高职学校教师教育技术能力校本培训内容研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教育技术能力 培训内容 校本培训
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G715
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.18.032
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术能力
培训内容
校本培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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55387
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