激发兴趣 让学生享受阅读的快乐——《草原》教学反思

• 作者: 吕红艳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 教学反思 学生 《草原》 快乐 阅读 享受 情感积淀
• 年，卷（期）: wldh_2012,（28）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

让课堂洋溢欢乐,充满有情味的笑声,应成为师生共同追求的目标。如果教师能激发学生的兴趣,一定能让学生享受阅读的快乐。兴趣影响着一个人的智力发挥和情感积淀。在教学中我常常有这样的体会：兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件,调动一切教学手段,采用多种行之有效的方法,根据学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕红艳		9	0	0.0	0.0