儿科护生的临床教学体会

• 作者: 王秀梅
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 护生 临床教学 教学体会
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 457
• 页数: 1页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.01.527

摘要

目的 提高儿科实习护士素质,使护生早日适应儿科临床护理工作.方法 消除护生陌生感;合理设计带教计划并实施;落实教与学的双评制度,提高带教质量.结果 通过系统科学的临床带教,大大提高了儿科实习护士的综合素质.结论 实习护士初期临床教学,不仅提高了护生自身的专业素质,也为医院培养新一代合格儿科护理人才做出了不可低估的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀梅		5	16	2.0	4.0