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摘要:
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。现代科学技术给人类提供的知识与方法,正改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式,正在重组着社会的产业结构、经济结构和社会结构。现代科学技术已经成为提高劳动生产率的根本源泉,成为建设现代精神文明的重要基石,成为社会经济发展和繁荣的强大动力。面对着充满挑战和机遇的时代,人们开始反思,需要具备怎样的“对科学技术的理解程度”,才能适应社会,求得自我的发展?知识经济时代对人才的根本要求是具备创新精神和创新能力。要创新就必须学习,而且特别强调自主学习、合作学习和终身学习。人的一生要坚持活到老、学到老,生命不息,学习不止,学习已成为现代人生活中最重要的组成部分。
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篇名 物理教学中如何实现三维目标
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 三维目标 物理教学 现代科学技术 自主学习 知识经济 社会结构 社会经济发展 生活方式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 王玉红 2 1 1.0 1.0
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